Naturwissenschaften durch die Klassenstufen vermitteln im Großhandel

Hier ist ein Buch mit einer Vielzahl von Aufsätzen von erfahrenen Waldorflehrern über den einzigartigen Zugang zur Wissenschaft an Waldorfschulen von der ersten bis zur zwölften Klasse. Jeder der vertretenen Autoren verfügt über jahrelange Erfahrung im Bereich des phänomenologischen Unterrichts von Naturwissenschaften. Die Wissenschaft beginnt in diesen Schulen schon im Kindergarten mit sorgfältiger Beobachtung und Freude an der Natur, die ein fester Bestandteil des Alltags in den Vorschuljahren sind. Dies setzt sich in den Klassenstufen fort, wobei das Beobachten als Kunst und Fähigkeit auf hohem Niveau zunehmend in den Mittelpunkt gerückt wird; mit steigendem Notendurchschnitt wird der Schwerpunkt zunehmend auf klarem Denken gelegt, das sich aus dieser scharfen Beobachtung ergibt. Erfahren Sie in diesen Vorträgen, die in einem Buch zusammengefasst sind, das Denken hinter diesem einzigartigen Ansatz für alles Wissenschaftliche.