Evaluering, hjemmearbejde og lærerstøtte

Waldorf Journal-projekt #5 Redigeret af David Mitchell Anden udgave Lærere og forældre, hvad synes du om lektier? Hvor meget der gives, hvordan det gives, hvor meget mening det giver, parametre for god læring forbundet med det, behandles alle i denne rige samling af essays om emnerne lektier, evaluering og hvordan lærere støtter hele læringsprocessen for et barn i de værktøjer, de vælger. Denne unikke samling af essays om dette udfordrende emne, rigt illustreret i fuld farve, er en uvurderlig ressource fra mange erfarne lærere, der klart har tænkt dette igennem til en grundig og overraskende konklusion. Et dusin meninger fra kumulative hundrede år plus undervisning i Waldorf-skoler gør denne bog til et must for alle, der undrer sig over betydningen og effektiviteten af lektier og lærernes evaluering af elevernes fremskridt.